La internet nos brinda muchos servicios como el correo electrónico, las conversación en línea y la búsqueda de información concreta e inmediata. Estos servicios se han promulgado durante el tiempo y se han hechos tan populares porque cada día está más actualizada y mejorada para el servicio que queramos utilizar.
En la internet, aunque es un medio libre, debemos de respetar, cumplir, evitar discusiones y peligros, no tratar de ofender a los demás con nuestros comentarios aunque estén ellos en el error, ser corteses y de más principios morales que cada persona es consciente de ellos y lo más importante es ser indiferente ante casos problemáticos, ofensas o casos de provocación. Anexando que no podemos creer ni confiar en todo lo que hay en ella, ya que, como es libre, todo el mundo puede publicar lo que quiere y no hay restricción de nada en ella para subir información.
¿cuales crees que son los tips para tener una relacion estable y duradera con tu pareja?
Aqui se encuentran todos los trabajos referidos a la materia lectoescritura!!
domingo, 18 de marzo de 2012
martes, 13 de marzo de 2012
Ejemplos de los sintagmas sacados del libro!
Sintagma preposicional:
-“El hombre sonrió, asintió con la cabeza y le hizo señas a Keawe para que entrara en la casa”
-“Para este hombre, una buena casa no es la felicidad, sino lo que hay dentro de la botella”
-“Llegué con el Ballenero a la costa de Hamakua”
-“Si un hombre muere antes de venderla debe arder en el infierno eternamente.
Sintagma nominal:
-“Yo mismo te comprare la botella porque me servirá para comprar mi barco”
-“En aquella costa de Kona donde nací, esta mi razón de estar aquí”
-“En las islas donde había navegado, entre las aguas turbulentas la he encontrado”
-“El hombre era de cierta edad, calvo y de barba negra y su rostro tenía una expresión sombría de dolor”
Sintagma adjetival:
-Poco lejos de la bahía, en la tranquilidad de esta, me encontraba pensando si lo deseaba o no”
-“Demasiado hermosa se ve desde afuera la cada de aquel hombre sombrío”
-“El hombre estaba muy feliz al deshacerse de ella”
-“Un poco raro al ver que cuantas veces metía el descorchador, esté salía de nuevo y el corcho permanecía intacto”
Sintagma adverbial:
-“Demasiado tarde llegó la ayuda para mi, luego de cruzar caminos y encontrarme yo con el tenebroso”
-“Es muy poco convencional tu aporte ante esta situación”
-“Bastante poco me falto para enloquecerme”
-“Muy lejos de aquí la compre”
Libro:
El diablo de la botella de Robert Lewis Stevenson
sábado, 3 de marzo de 2012
Sintagmas!
SINTAGMA PREPOSICIONAL:
>Su núcleo es una preposición, que selecciona papeles semánticos, determina el caso de los pronombresEs el único sintagma que no toma el nombre de su núcleo, se llama así porque va introducido por una preposición:
Estructura:
ENLACE + TÉRMINO
ENLACE + TÉRMINO
EJEMPLOS:
Se escapó por entre los matorrales.
El hijo de Luis vive en Madrid.
Es un libro de física
Carece de preparación
Perdió por imprudente
Vete para allá
El hijo de Luis vive en Madrid.
Es un libro de física
Carece de preparación
Perdió por imprudente
Vete para allá
SINTAGMA ADJETIVAL:
>Su núcleo es un adverbioEstructura:
(CUANTIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTO DEL ADJETIVO)
*Cuantificador: Puede aparecer modificando al adjetivo. Es un adverbio de cantidad con el que se expresa el grado o la intensidad de la cualidad indicada por el adjetivo: Muy cansado.
*Núcleo: Es siempre un Adjetivo Calificativo y le da nombre al sintagma: Está cansado.
*Cuantificador: Puede aparecer modificando al adjetivo. Es un adverbio de cantidad con el que se expresa el grado o la intensidad de la cualidad indicada por el adjetivo: Muy cansado.
*Núcleo: Es siempre un Adjetivo Calificativo y le da nombre al sintagma: Está cansado.
EJEMPLOS:
Ponte la camisa nueva.
Paco está enfermo.
Vivo muy feliz contigo.
El coche tiene pinchada una rueda.
Ponte la camisa nueva.
Paco está enfermo.
Vivo muy feliz contigo.
El coche tiene pinchada una rueda.
El libro nuevo es grande.
SINTAGMA ADVERBIAL
>Su núcleo es un adverbio.
Estructura:
(CUANTIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTO DEL ADVERBIO)
*Cuantificador: Puede aparecer modificando al adverbio. Es otro adverbio (de cantidad): Llegó bastante tarde.
*Núcleo: Es siempre un adverbio con contenido léxico. Según criterio semántico, los adverbios se clasifican en varios grupos: lugar, tiempo, modo, cantidad, negación, etc. Llegó pronto.
*Complemento del adverbio: Es, en la mayoría de los casos, un sintagma preposicional que complementa al adverbio
(CUANTIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTO DEL ADVERBIO)
*Cuantificador: Puede aparecer modificando al adverbio. Es otro adverbio (de cantidad): Llegó bastante tarde.
*Núcleo: Es siempre un adverbio con contenido léxico. Según criterio semántico, los adverbios se clasifican en varios grupos: lugar, tiempo, modo, cantidad, negación, etc. Llegó pronto.
*Complemento del adverbio: Es, en la mayoría de los casos, un sintagma preposicional que complementa al adverbio
EJEMPLOS:
Vivo lejos de la costa.
Allí donde se cruzan los caminos.
Ahora mismo.
Hemos quedado demasiado temprano.
Es fácilmente irritable.
Es muy poco solidaria.
Eso está muy bien.
Algunos adverbios actúan cambiando la modalidad oracional: Quizás llueva esta tarde.
Vivo lejos de la costa.
Allí donde se cruzan los caminos.
Ahora mismo.
Hemos quedado demasiado temprano.
Es fácilmente irritable.
Es muy poco solidaria.
Eso está muy bien.
Algunos adverbios actúan cambiando la modalidad oracional: Quizás llueva esta tarde.
SINTAGMA VERBAL:
>Su núcleo es un verbo
El Sintagma Verbal es, junto con el Sintagma Nominal, constituyente inmediato de la oración. Está formado por el verbo –que es el núcleo y que, por tanto, le da nombre al sintagma- y por los complementos verbales (que, si el verbo es intransitivo, pueden faltar). Su función es la de predicado porque indica lo que se dice o se predica del sujeto, con el cual concuerda en número y persona. El verbo conjugado es el único elemento indispensable de la oración (pues el sujeto puede faltar). A veces el predicado puede ser una locución verbal como: darse cuenta, echar en falta, ponerse de acuerdo, hacerse cargo… Todas ellas se analizan como un único verbo.
Estructura:
NÚCLEO (VERBO COPULATIVO O SEMICOPULATIVO) + ATRIBUTO + (COMPLEMENTOS)
Los verbos copulativos son: ser, estar y parecer. Ser: Señala una cualidad en sentido amplio: La película es agradable. Estar: Refiere una cualidad adquirida que puede cesar: Su madre está enferma. Parecer: Indica la apariencia de la realidad: Parece triste.
Los verbos que normalmente funcionan como copulativos, pueden tener usos predicativos en determinados contextos, en los cuales se cargan de significado (en estos casos no llevan atributo): Ser: ‘existir, tener lugar, suceder’: El concierto fue en el teatro central. Estar: ‘permanecer, estar presente’: El libro no está en la biblioteca. Parecer: ‘tener parecido o apariencia’: El niño parece hablar.
Atributo: Completa el significado del sujeto. Puede sustituirse por lo. Es imprescindible en la oración, sin el cual sería agramatical. Estas oraciones se llaman atributivas o copulativas
NÚCLEO (VERBO COPULATIVO O SEMICOPULATIVO) + ATRIBUTO + (COMPLEMENTOS)
Los verbos copulativos son: ser, estar y parecer. Ser: Señala una cualidad en sentido amplio: La película es agradable. Estar: Refiere una cualidad adquirida que puede cesar: Su madre está enferma. Parecer: Indica la apariencia de la realidad: Parece triste.
Los verbos que normalmente funcionan como copulativos, pueden tener usos predicativos en determinados contextos, en los cuales se cargan de significado (en estos casos no llevan atributo): Ser: ‘existir, tener lugar, suceder’: El concierto fue en el teatro central. Estar: ‘permanecer, estar presente’: El libro no está en la biblioteca. Parecer: ‘tener parecido o apariencia’: El niño parece hablar.
Atributo: Completa el significado del sujeto. Puede sustituirse por lo. Es imprescindible en la oración, sin el cual sería agramatical. Estas oraciones se llaman atributivas o copulativas
EJEMPLOS:
Esta tarde estoy contenta.
Tu dibujo me pareció precioso
Esta tarde estoy contenta.
Tu dibujo me pareció precioso
Tiene un libro Quiero un coche.
Viene
Tiene una casa en las afueras
Viene
Tiene una casa en las afueras
viernes, 24 de febrero de 2012
Taller!
1) Cinco ejemplos en donde utilicemos el articulo neutro LO:
-A Andrés lo mataron los gamines
-En la piñata, Carlos se llevo lo mejor de las sorpresas
-Algunos libros lo tienen todo
-Lo curioso es que nadie es perfecto
-No hay que decir lo que sabemos.
2) Tres ejemplos de oraciones por cada conjunción:
Adversativa:
-Me gusta Pablo pero también Juan.
-Ya me mandaron para la casa, sin embargo sigo un poco indispuesta.
-Estamos en verano, mas hace frio
Comparativa:
-Pedro es tan lindo como Juan
-El carro de mi tío es tanto mejor como el de mi primo
-Este libro es menos entretenido que este otro
Concesiva:
-Aunque llueve, nos iremos para la calle
-Aunque tuviera todo el dinero del mundo, no me casaría con él
-Nosotros comemos aunque estemos llenas
Condicional:
-Sintagma preposicional:
-A Andrés lo mataron los gamines
-En la piñata, Carlos se llevo lo mejor de las sorpresas
-Algunos libros lo tienen todo
-Lo curioso es que nadie es perfecto
-No hay que decir lo que sabemos.
2) Tres ejemplos de oraciones por cada conjunción:
Adversativa:
-Me gusta Pablo pero también Juan.
-Ya me mandaron para la casa, sin embargo sigo un poco indispuesta.
-Estamos en verano, mas hace frio
Causal:
-Debido al buen desempeño de Pabón, nacional va tan bien en la copa libertadores
-Ya que Juan no fue a clase, perdió el examen
-Puesto que mi mama está enferma no fue a trabajar
-Debido al buen desempeño de Pabón, nacional va tan bien en la copa libertadores
-Ya que Juan no fue a clase, perdió el examen
-Puesto que mi mama está enferma no fue a trabajar
Comparativa:
-Pedro es tan lindo como Juan
-El carro de mi tío es tanto mejor como el de mi primo
-Este libro es menos entretenido que este otro
Concesiva:
-Aunque llueve, nos iremos para la calle
-Aunque tuviera todo el dinero del mundo, no me casaría con él
-Nosotros comemos aunque estemos llenas
Condicional:
-Yo le prestó mi portaminas con tal que él me regale las minas
-Solo le doy almuerzo a condición de que me haga un trabajo
-Le prestó mi suéter depende del frio que esté haciendo
-Solo le doy almuerzo a condición de que me haga un trabajo
-Le prestó mi suéter depende del frio que esté haciendo
Copulativo:
-A mí me gusta cantar y bailar
-Soy linda e inteligente
-¿Qué quieres tu, perro o hamburguesa?
Distributiva:
-Por aquí también hay universidades
-Sandra tan pronto ríe como llora
-Aquí hace frio, por allá hace calor
Disyuntiva:
-Vámonos para la casa ya que está lloviendo
-Vamos a cine, o bien, a comer helado
-Me compre los las argollas rojas ya que eran las únicas que habían
Ilativa:
-Estuvo trabajando así que no salió a comer
-Luego de ir al trabajo se fueron a comer
-Con mucha plata se compraría un auto último modelo
-A mí me gusta cantar y bailar
-Soy linda e inteligente
-¿Qué quieres tu, perro o hamburguesa?
Distributiva:
-Por aquí también hay universidades
-Sandra tan pronto ríe como llora
-Aquí hace frio, por allá hace calor
Disyuntiva:
-Vámonos para la casa ya que está lloviendo
-Vamos a cine, o bien, a comer helado
-Me compre los las argollas rojas ya que eran las únicas que habían
Ilativa:
-Estuvo trabajando así que no salió a comer
-Luego de ir al trabajo se fueron a comer
-Con mucha plata se compraría un auto último modelo
3) Dar definicion y un ejemplo de:
-Preposiciones propias:
Las preposiciones son palabras que se emplean en la formación de las oraciones para relacionar las ideas componentes de la misma; de manera que si ellas mismas no tienen un sentido expresivo propio, contribuyen de manera fundamental a darle sentido a la totalidad de la oración al establecer una relación semántica o de sentido.
Estas son las preposiciones propias del español:
a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras.
Ejemplo:
El regalo de navidad esta sobre la cama
El cuaderno esta bajo mi escritorio.-Locucion prepositiva:
-Son expresiones formadas por un adverbio y una preposición que funcionan igual que las preposiciones
-Pueden estar formadas por sustantivos adverbializados y, en ocasiones, por adjetivos
-Son numerosas y su uso es cada vez más frecuente
-Pueden presentar valores nocionales, espaciales o temporales.
Las locuciones prepositivas son:
A cambio de, En lugar de, A causa de, A coste de, Junto con, Al frente de, Al lado de, Cerca de, Junto a, Lejos de, Delante de, Frente a, Enfrente de, Debajo de, Detrás de, Encima de, Dentro de, Fuera de, Alrededor de, Antes de, Después de.
Ejemplos:
-Es saludable acostarse antes de las diez de la noche-Coloquen las sillas alrededor de la mesa
-Encontrarás tus zapatos debajo de la cama
Se compone como mínimo de una preposición que hace de núcleo y un sintagma como complemento obligatorio. En español, el sintagma preposicional puede funcionar:
-Como complemento de régimen de un verbo: No creo en los políticos.
-Como complemento directo de persona: Él amaba a la princesa.
-Como adjunto dentro de un sintagma verbal o nominal.
Ejemplos:
-He venido para quedarme→ Para quedarme es un sintagma preposicional en función de complemento circunstancial de finalidad.
-He traído un regalo para ti→ Aquí para introduce un sintagma preposicional en función de complemento indirecto.
-Venimos de cada→ Se introduce un sintagma preposicional en función de complemento circunstancial de lugar
-Venimos de cada→ Se introduce un sintagma preposicional en función de complemento circunstancial de lugar
viernes, 17 de febrero de 2012
Oracion con las 5 palabras escojidas y clasificacion de morfermas y sintagma de cada parte de la oracion!
PALABRAS CLAVES:
Hermanita-Estudiar-Muchacho-Dulce-Rosadito
FRASE:
La hermanita de José iba a estudiar y en el camino se encontró un muchacho de la calle al cual se quedo contándole lo dulce y tierno que es su conejo rosadito
Hermanita-Estudiar-Muchacho-Dulce-Rosadito
FRASE:
La hermanita de José iba a estudiar y en el camino se encontró un muchacho de la calle al cual se quedo contándole lo dulce y tierno que es su conejo rosadito
Sintagma
Morfemas:
La: Articulo
De: Preposición
A: Preposición
Y: Conjunción
En: Preposición
El: Articulo
Un: Articulo
Al: Articulo
Lo: Articulo
Que: Conjunción
La: Articulo
De: Preposición
A: Preposición
Y: Conjunción
En: Preposición
El: Articulo
Un: Articulo
Al: Articulo
Lo: Articulo
Que: Conjunción
Articulo:
El artículo es un determinante que acompaña a un sustantivo, informando por anticipado de cuál es el género y el número de éste: el balón, la canasta, los espectadores, las amigas.
Los artículos pueden ser determinados o indeterminados. Los primeros se utilizan cuando el sustantivo al que acompañan nos es conocido (la deportista); el segundo, cuando nos es desconocido (una deportista).
Los artículos pueden ser determinados o indeterminados. Los primeros se utilizan cuando el sustantivo al que acompañan nos es conocido (la deportista); el segundo, cuando nos es desconocido (una deportista).
Los articulos son: el, la, los, las, un, uno, unas, unos.
Preposición:
La preposición es una palabra que relaciona los elementos de una oración. Las preposiciones pueden indicar origen, procedencia, destino, dirección, lugar, medio, punto de partida, motivo, etc.
Las preposiciones son palabras que se emplean en la formación de las oraciones para relacionar las ideas componentes de la misma; de manera que si ellas mismas no tienen un sentido expresivo propio, contribuyen de manera fundamental a darle sentido a la totalidad de la oración al establecer una relación semántica o de sentido.
Las preposiciones son: a, ante, bajo, con, de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia, hasta, mediante, para, por, salvo, según, sin, sobre y tras.
Las preposiciones son palabras que se emplean en la formación de las oraciones para relacionar las ideas componentes de la misma; de manera que si ellas mismas no tienen un sentido expresivo propio, contribuyen de manera fundamental a darle sentido a la totalidad de la oración al establecer una relación semántica o de sentido.
Las preposiciones son: a, ante, bajo, con, de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia, hasta, mediante, para, por, salvo, según, sin, sobre y tras.
Conjunciones:
Una conjunción es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o palabras. Proviene del latín cum: ‘con’, y jungo: ‘juntar’; por lo tanto, significa ‘que enlaza o une con’
Conjunciones propias son las que unen oraciones o elementos del mismo nivel sintáctico, grupo nominal o adjetivo, como son las conjunciones coordinantes o coordinativas.
Las conjunciones propias son: y, ni, pero, sino
Conjunciones impropias: son las que enlazan oraciones dependientes, como son las locuciones o partículas subordinantes: cómo, cuándo, que, porque, para que...
Conjunciones coordinadas o coordinantes: unen palabras u oraciones del mismo nivel sintáctico y son: y, e , o, u, sino, pero
Conjunciones copulativas: sirven para reunir en una sola unidad funcional dos o más elementos homogéneos e indican su adición. Son: y, en, ni, que
Conjunciones adversativas: son las que contraponen dos oraciones o términos sintácticos. Son: mas, pero, aunque, sin embargo, con todo, a pesar de, no obstante, más bien, excepto, salvo, menos, sino, sino que, al contrario.
Otras conjunciones son:
con todo, a pesar de, no obstante, más bien, excepto, salvo, menos, antes bien, al contrario, sin embargo, o sea, esto es, es decir, mejor dicho, es más que, quien, el cual, cuyo
miércoles, 15 de febrero de 2012
Palabras claves de la conversacion y frase elavorada con las mismas!
PALABRAS CLAVES:
Mas charro: Adjetivo calificativo
Cosita: Sustantivo. Diminutivo de cosa
Muchacho: Sustantivo común
Dulce: Adjetivo calificativo
Pues: Conector
Hermanita: Sustantivo
Entonces: Adverbio de tiempo
Ahí: Adverbio de lugar
Estudiar: Verbo
Rosadita: Adjetivo calificativo
FRASE:
Entonces un muchacho y su hermanita rosadita, llevaban una cosita dulce ¡mas charro!. Iban a estudiar ahí en la escuela, pues tenían clase.
Un: Articulo indeterminado
Y: Conjunción
Su: Adjetivo posesivo
Llevaban: Verbo llevar en pasado (ellos)
Una: Articulo indeterminado
Iban: Verbo ir en pasado (ellos)
A: Preposición
En: Preposición
La: Articulo
Escuela: Sustantivo
Tienen: Verbo tener en presente
Clase: SustantivoQue: Conjuncion copulativa
martes, 14 de febrero de 2012
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